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对适合女性发展的女性/性别课程体系的探索——以大连大学女子学院课程设置为例
来源:中国妇女研究网 | 本网发布日期:2009年12月20日
关键字: 女性;女性教育;课程;性别
作者: 单艺斌
摘要:

本文以大连大学的女性/性别课程体系形成为例,系统地阐述了构建女性教育课程体系指导思想的变化,课程体系框架的形成过程。最终形成的课程体系是在多年认识、研究和实践的基础上产生和发展起来的,是理论与实践相结合的一种尝试。

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