陈慕华:各方动员 形成合力──在邀请出席全国农村经济工作经验交流会部分部委、省、直辖市、自治区负责人座谈会上的讲话(1991)
作者:陈慕华 来源:《妇女工作》1991年第4期 时间:19910228
各方动员 形成合力
──在邀请出席全国农村经济工作经验交流会
部分部委、省、直辖市、自治区负责人座谈会上的讲话

一、全国妇联为什么要倡导开展“双学双比”活动?
“双学双比”活动开展两年了,现对这一活动已基本上取得共识。原来有些疑问,认为“妇联不是农业部门,联合这么多部门抓农村工作,是不是手伸长了?”“妇联的主要职能是维护妇女权益,花这么大的力量组织生产竞赛,是不是不务正业?”“党政领导已经够忙的了,还要担任妇女活动的协调组长,是不是多此一举?”对此,我们的看法是:
加强农业,大办农业,是党中央根据我国农村面临的严峻形势,给全党提出的重要任务,作为群众团体,围绕党和政府的中心工作,动员群众为此奋斗是不容置疑的。但是,怎样参与这项任务,不同的部门有不同的角度,不同的位置有各自不同的优势。
我们分析了农村妇女的现状,实行联产承包责任制后,女性日益成为农业劳动者的主体,在农村经济中担负着极其繁重的任务,为农村社会的发展起着越来越大的作用。另一方面,目前我国农村妇女的整体素质偏低,文盲和半文盲还占一定的比例,受过中等以上教育的人很少。这种状况,难以适应农村商品经济和现代化大农业发展的需要,势必还要影响农业科技成果的推广应用,制约科技兴农的进程。同时也必然会束缚妇女作用的发挥,影响妇女自身地位的提高。
我们提出开展“双学双比”活动,其目的就是要激发广大农村妇女学文化、学技术的热情,提高她们对科技的吸收应用能力,加速科技注入农业的步伐;激发她们参加社会生产、发展商品经济的积极性,为农业发展作出更大的贡献。这样做,既围绕了党的中心工作,又代表和维护了妇女的根本利益;既提高了妇女的素质,又发挥了妇女的作用,进而又提高了妇女的地位。
由于“双学双比”活动涉及到农村的科技、教育、经济、社会发展等各个方面,需要得到有关方面的支持与合作,所以我们联合了其他12个单位共同发起和组织这一活动。实践证明,我们采取这种方式很好。我们讲,各个单位的角度虽然不同,但围绕党的中心工作必须要有一个结合点。我认为,在农村开展“双学双比”活动,就是把党的方针政策,也就是我们的经济政策、社会政策很好结合的一种形式。在过去的两年中,我们都干得很顺当,大家都挺高兴。只要我们的方法对了,就可以把各方面的力量组织起来,凝聚起来,成为一个合力,这样,就可以取得事半功倍的效果。
总之,我们的“双学双比”搞了两年,已经基本上取得了共识,并且取得了明显的成效。今后就是如何把它搞得更好。我这次借全国农村经济工作经验交流会召开之际,邀请各位负责同志座谈,就是商讨如何把这项活动更深入、更扎实地开展下去,如何把农村这支妇女劳动大军的素质进一步提高。农业战线上的妇女劳力占70%以上;你们管农业时一定要关心这支队伍的素质,素质越高,劳动生产率就越高,经济效益就越好,所以无论如何,要关心这支队伍的素质,要进行统筹安排。妇联是维护妇女权益的,但妇女的最大权益就是要参加社会的公共劳动。有了参加公共劳动的权利,她才有经济效益,这样她的社会地位也就提高了,如果天天围着锅台转,靠丈夫来养活,那就无所谓妇女的解放。所以我讲,“双学双比”就不仅仅是妇联的事情,而是全民族的事情,是整个国家的事情。

二、对今年“双学双比”活动的要求
今年是开展“双学双比”的第三年,根据党中央、国务院关于农业和农村工作的通知精神,我们主要抓好以下几项工作。
1、继续抓好“双学”,要使农村妇女的文化教育、实用技术培训、技术资格考核逐步形成序列,并加以制度化。配合全国在2000年扫除文盲的目标,计划从今年起,每年动员300万以上的妇女参加扫盲学习。为使农村妇女不断掌握新技术,促进女性农业人才的成长,每年要组织1/10的参赛妇女系统学习掌握一门以上的实用技术,符合条件的应授以相应的技术职称。据我们了解,山东、天津、江苏、辽宁、山西、河南、湖北、河北比较重视这一工作,培养的女农民技术员已超万人,在农村中初步形成妇女科技群体。
2、从各地的实际出发,组织妇女开展多种形式的单项赛、专业性赛,不断拓宽竞赛领域,推动竞赛活动的深入。
3、把为参赛妇女提供配套的服务措施,纳入农村社会化体系中去,充分发挥各协调部门的作用,不断为“双学双比”活动创造良好的外部条件。要在参赛妇女中,加强社会主义思想教育,深入宣传党的基本路线,宣传爱国主义、集体主义、社会主义,引导妇女正确处理国家、集体、个人三者关系,促进农村的稳定和精神文明建设。
5、要加强舆论宣传工作,特别是对先进典型人物的宣传,扩大社会影响,推动“双学双比”活动的深入。
在这里我想拜托各位,更加重视这一活动,更加支持农村妇女工作,加强对“双学双比”活动的领导。一是希望省里领导关心、听取活动的开展情况,把“双学双比”放进省里农业规划,统筹安排,可根据省里的农业发展目标,给“双学双比”提任务。省里召开农业方面的会议,也希望能吸收妇联的同志参加,使她们能了解全局,更好地开展工作。二是希望省里领导能及时协调、解决“双学双比”活动中出现的问题。必要时,给以经费、物资、政策等方面的支持。因为“双学双比”活动涉及的面广,有很多问题需要领导出面协调。三是希望省里在抓“双学双比”活动中,重视妇女人才的培养,使这一竞赛活动,不仅出物质成果、精神成果,也能出一批妇女人才。

三、重视培养选拔妇女干部
借这个机会,我讲讲培养选拔女干部问题,为什么讲这个问题?因为令人担忧。总的看是“喜忧相伴”。喜的是:女干部队伍不断壮大,政治文化素质明显提高。目前女干部总数965.2万,占干部总数的30.11%;县以上党政领导班子中的女干部比例呈上升趋势,其中女正副部长的比例由1982年的4.55%增加到7.1%,女正副省长比例3.44%到6.2%,地级女干部比例由3.37%到5.09%,县级女干部由5.66%到6.25%。去年,全国妇联和中组部召开培养选拔女干部座谈会后,各省普遍重视加强这一工作,制定措施、规划,改善了女干部成长的外部环境。令人担忧的是,目前女领导干部在各级党政班子中比例过低,妇女就业比重为43.69%,而在机关、政党、群团中从业的只有20%,担任负责工作的男女比例,女性只占10.4%,而且职务低的多、从事辅助性工作的多、担任副职的多。另外,女领导干部青黄不接严重,有断层的危险。现在是两头小、中间大,中间大又是暂时的。目前,县级女干部平均年龄45岁以上,局级平均55岁以上,相当一部分已接近退休。再有,基层干部来源匮乏。乡镇女干部数量太少,而且干部来源面临“枯竭”局面。
从以上情况看出,培养妇女干部势在必行。希望省里领导在加强“双学双比”工作的同时,也要重视这一工作,把开展“双学双比”工作作为锻炼、考察、培养、使用女干部的途径之一,争取在较短的时间内,采取有效措施,改变女干部的匮乏局面。