依靠专家把科学育儿工作推向新水平
――在全国科学育儿经验交流会上的总结报告

(一)
党中央关于儿童少年工作的指示和1981年19号文件下达后，科学育儿的问题引起了全党、全社会的普遍重视。妇联组织在各级党委的领导和支持下，与卫生、教育等部门密切配合，紧紧地团结和依靠专家，使科学育儿有了明显的进展。几年来，做了以下工作：
一、配合卫生部门做好儿童的保健和改进营养的工作。
在卫生部门的努力下，建国三十多年来，已形成一个比较健全的妇幼保健网络。这个体系对儿童进行系统地保健管理，取得了很大的成绩。各级妇联在与卫生部门进行了长期的合作，尤其在中央下达关于要重视儿童工作的指示后，配合更加密切，逐步形成了妇联组织发动、专家指导和专业队伍执行的普及推广科学育儿一条龙。
营养是儿童生长育和智力开发的物质基础，也是保健的重要环节。近年来，儿童营养问题引起了卫生、教育部门的重视。他们在改善园所儿童营养状况方面进行具体业务指导，并推广行之有效的措施，使孩子的身体素质得到提高，营养性贫血患病率下降，抵抗疾病的能力有所增强。
为改善儿童营养状况，各地妇联协调有关部门，对婴儿断奶食品和辅助食品进行研制和生产，这些食品投放市场后，受到家长们的欢迎。
二、建立家庭教育研究会，依靠专家，把科学育儿工作提到新的水平。
在实践中，广大妇联干部体会到，科学育儿是一项科学性、综合性很强的工作，涉及许多学科和部门，搞好这项事业必须依靠专家和一切社会力量。因此，许多地区的妇联组织，都通过“家庭教育研究会”或其他协调机构，把专家和有关部门组织起来，共同开展调查、研究、服务和成果推广等工作，提高了科学育儿的水平。到目前，全国已有１８个省、自治区、直辖市成立了家庭教育研究会，形成一支由专家、妇联干部和热心人士组成的强大队伍，在科学育儿中发挥了很大作用。其中，很多儿童专家，都已年近古稀，他们不辞辛苦，不计报酬，把自己的全部知识贡献给儿童事业。他们的献身精神，受到人民的崇敬。同时，妇联组织通过共同推进科学育儿工作，也与有关部门结成密切的合作关系，这种合作是使科学育儿事业不断发展的重要保证。
为了加强科学育儿的科研和协调工作，全国妇联于1981年筹建了中国儿童发展中心。几年来，这个机构与联合国儿童基金会积极合作，团结和组织国内儿童保健、营养、教育和心理方面的著名专家，积极开展国内外学术交流、科学研究和宣传普及工作，为提高我国科学育儿水平做出努力，并逐渐成为科学育儿队伍中的一支骨干力量。
三、采用多种形式宣传和普及科学育儿的知识。
各级妇联协同有关部门，利用各种为群众欢迎的形式，宣传普及科学育儿知识。《父母必读》、《为了孩子》、《家庭》等杂志和科普刊物，深受群众欢迎。全国妇联与中央电视台等四个单位联合录制了“婴幼儿家庭教育”电视讲座：许多省、市，也都根据本地区在科学育儿中存在的问题，编印教育、科普材料，录制、播放电视片，有效地提高了群众的科学育儿水平。
举办各种形式的学校，是普及科学育儿知识的新创造。如：以托幼园所为阵地，举办不同年龄孩子的家长学校；传授婴儿护理知识的母亲学校；使已婚未孕和已孕妇女及亲属掌握优生优育知识的新婚夫妇学校、孕妇学校等。有的学校并实现了正规化、制度化，为坚持长期办学积累了经验。
为使家长有针对性地教育孩子，各地妇联和家庭教育研究会，组织专家到工厂、农村、街道开展咨询活动。上海、广东和北京等地，还成立了专门的科学育儿咨询处和咨询门诊，开展面询、信询、专题咨询等多种形式的咨询，不仅解答本地家长在科学育儿中的疑难问题，而且还为外地家长们服务，受到好评。
（二）
几年来在科学育儿工作上取得的成绩是应该肯定的，但是也还存在一些问题。从目前来看，各地的发展很不平衡。除了经济文化的水平不同外，一些群众和干部对科学育儿缺乏足够的认识是重要原因。他们不能从战略的高度，来认识科学育儿已是关系到民族昌盛、国家兴亡的大事，同时，在群众中，妨碍科学育儿的消极因素也还存在。因此，宣传教育、提高认识仍十分重要。此外，科学育儿是一项新的工作，我们还缺乏经验和足够的知识，还习惯于传统的封闭式的工作方法，致使工作还没有完全打开局面。为了把科学育儿工作提高到一个新水平，适应新形势，对今后工作提几点意见：
一、尊重专家，依靠专家，充分发挥专家的作用，是搞好科学育儿的关键。
进行社会主义现代化建设，必须尊重知识，尊重人才。科学育儿工作是现代化建设的重要组成部分，是发展未来生产力的战略任务，科学性强，涉及的学科很多，因此，必须依靠各方面的儿童专家，充分发挥专家的作用。目前，我们有些妇联干部还不善于团结和依靠专家去开展科学育儿工作，所以我们还要下功夫去实践。我们要恭恭敬敬地向专家们学习，诚心诚意地依靠和帮助他们。专家们为儿童事业作出贡献，应当给予充分的肯定和鼓励。要关心他们的生活，积极创造条件，为他们把知识和智慧献给人民、获取良好的社会效益开扩用武之地。这次会议上，广东、上海、北京、河北等省、市妇联提供了经验，各地可结合本地区情况加以吸收和推广，并不断创造新经验。
二、妇联干部要努力学习，提高素质，适应儿童工作科学化的需要。
哺育、培养、教育三亿儿童少年健康成长是妇联责无旁贷的任务，但不是妇联一家可以完成的工作。儿童发展是一个持续不断的、不可逆转的复杂过程，具有广泛性、联系性、整体性的特点。因此，必须通过多学科、跨学科、跨行业的协作才能做好这项工作。党中央于1981年把牵头儿童工作的任务交给了妇联，牵头的含义是什么呢？我们说，牵头既不是领导、指导，更不是取而代之，而是要求妇联组织运用群众团体的群众性、统战性、广泛性特点，去进行联系、沟通、协调工作；以平等的态度与社会各方面榷商问题，为大家提供服务，疏通渠道，传递信息，共同搞好儿童工作。为此，妇联干部必须不断提高素质，要有豁达的胸怀，破除狭隘的“部门观点”、单纯的“妇女观点”，改变“封闭式”的工作方法，团结社会力量，创造性的开展工作。
科学育儿工作是儿童工作科学化的重要内容，是一门综合性的科学。妇联干部比较生疏，因此，必须认真学习科学育儿知识，不断提高专业水平，尽快成为内行，只有这样，才能适应形势的要求，主动地把科学育儿工作搞好。
三、动员社会力量，通过各种渠道、采取多种形式开展科学育儿工作。
科学育儿工作的任务是根据儿童各年龄阶段的生理解剖、神经精神发育的规律，积极创造各种有利因素，排除一切不利因素，以促进儿童在体、智、德、美的全面发展。为此，就要紧紧抓住优生、优养、优教这三个相互联系的环节。这是提高人口素质的基础工作。在开展这项工作中，不仅要依靠儿童专家，还要动员社会力量，联系儿童实际工作者和热心人士及广大家长，共同来推进科学育儿事业。
要通过各种渠道，采取多种形式，配合和协助宣传出版、新闻、广播、电视、电影等部门，运用现代化的宣传工具，继续大力宣传科学育儿的重要性和必要性。各地可根据本地区的特点，开展具有民间、民族特色的、群众喜闻乐见的、易懂易行的宣传形式普及科学育儿知识。
建立科学育儿基地是促进科学育儿事业持久发展并不断提高水平的有效形式，它可以采取横向联系，团结社会各方面力量进行多学科、跨学科、跨部门的应用科学研究，并将成果推广应用于实际；也可以在基地开展家庭教育咨询，兴办家长学校，有利于家庭教育的开展。各地可根据实际需要和可能，兴办科学育儿基地或家庭教育咨询站等。
为了使科学育儿工作向广度、深度发展，必须加强骨干队伍的培训，这是科学育儿工作的重要保证。全国妇联管理干部学院和中国儿童发展中心，将积极做好培训培训者的工作。各地可根据自己的实际力量，运用自己的培训基地培训科学育儿骨干，形成队伍，把科学育儿工作深入持久地开展下去。
总之，全国各地情况不同，工作进度参差不齐，所以一定要坚持实事求是的原则，根据实际需要与可能，积极开创儿童工作的新局面。
（三）
今年科学育儿的重点工作：
一、要大张旗鼓地开展科学育儿宣传活动。
这次科学育儿经验交流会，是在全国掀起科学育儿高潮的前奏。会后，全国妇联将会同有关部门，于“六一”国际儿童节之际，在全国掀起科学育儿宣传的高潮，使科学育儿的重要性、必要性和科学育儿的方法深入人心，家喻户晓，人人皆知。各地妇联从现在起就要着手准备，届时共同配合行动。
二、提倡母乳喂养，改进儿童营养状况，增强婴幼儿的身体素质。
要教育和指导母亲采取母乳喂养方式，同时也要对影响母乳喂养的原因和保障母乳喂养的有关政策问题，进行深入细致地调查研究，为制定合理的科学原则和有关政策提供依据。
要加强儿童营养和合理膳食的宣传指导工作。对于在膳食上的不科学习惯和不合理营养应加以正确的指导，使之逐步改变现状。要加强对托幼园所工作人员的培训，使他们懂营养、会调剂，提高集体膳食的管理水平。要积极为儿童食品生产单位提供信息，生产对路的儿童食品，保证儿童的需要。
随着工作节奏的加快，午息时间的缩短，许多小学生因家长无暇顾及他们，而产生了吃午饭难的问题。我们要认真调查研究，配合教育部门和有关单位，积极促进兴办第三产业，为儿童吃午饭提供方便。
三、加强儿童教育研究，提高家庭教育水平。
儿童教育如何面向现代化、面向世界、面向未来，是一个急需认识和解决的问题。教育发展阶段比经济发展阶段高的国家，会出现高速的经济增长，这个道理已为一些国家所证实。当前出现的世界性技术经济发展高潮，实际是人才的开发竞争，我们要在这场竞争中获胜，必须紧紧抓住“实现四个现代化，科学技术是关键，教育是基础”这一环。胡耀邦总书记最近指出：“我们要从娃娃在襁褓中就注意把他们教育好。”这意味着我们必须抓好“人之初”的教育。这样，我们的科学技术人材，我们的第三梯队才能源源不断地涌现。
从妇联角度看，在开展学校、家庭、社会三结合教育的同时，要重点抓好家庭教育。科学育儿是母亲的天职，因此，教育好母亲和其他家庭主要成员懂的科学育儿的重要意义，学会科学育儿的方法是非常重要的。去年“武安”会议之后，全国农村家庭教育出现了大好形势，今年我们要在城市广泛深入地开展家庭教育工作。城市家庭教育问题很多，特别是独生子女的教育问题应引起重视。目前独生子女在城市占百分之八十以上，这些孩子在特殊环境中生活，过分的娇惯使一些孩子患有一种“溺爱综合症”的病，使他们形成了孤僻的性格，养成蛮横懒惰的习性。这样的孩子，到二十一世纪是很难投入到伟大的、群体的、创造性的劳动中去的。所以，我们要积极开展独生子女教育的研究和推行工作，这是具有战略意义的工作。
我们对儿童教育的工作抓的不够，研究的也不够，今后我们将团结儿童教育专家和实际工作者，努力开展教育应用科学的研究。中国儿童发展中心心理和教育研究室将重点进行早期教育问题的研究和推广工作，希望有关方面积极与之配合。
科学育儿是儿童工作的一项重大改革，是一次大胆尝试，我们没有经验，在工作中将会出现各种问题，所以我们要不断总结经验，才能把科学育儿工作推向新水平。我们诚恳地希望各有关部门，各级党委和政府重视科学育儿工作，把科学育儿工作提到议事日程上来，为科学育儿工作的开展提供方便和条件。
全国经济发展的大好形势，为科学育儿工作提供了极好的时机。希望同志们回去后，认真向党委汇报；并根据本地区、本单位的实际情况，制定科学育儿工作计划。以积极进取的姿态、勇于开拓的激情、坚韧不拔的毅力、科学高效的工作，不失时机的播下科学育儿工作的种子，我们将于明年喜看科学育儿的累累硕果遍及祖国大地。