北美学术界近30年出现了一场声势浩荡的"情动转向"。从塞奇维克开始,"情动"理论开始在人文社会科学领域产生了广泛而深远的学术影响。塞奇维克中晚年以青少年同性恋为研究对象,并以此为契机转向了对"情动"领域的研究。她主要关注三个问题,一是针对"酷儿理论"谈"操演"所折射出的知识论的假设;二是由这种知识论框架转向紧密相关的情感动力学框架,并借此探讨"羞耻"在其中的运作方式;三是其文学批评从"怀疑论阅读"转向"修复性阅读"。塞奇维克的"情动"理论批评作为女性主义"情动理论"的缘起,为女性主义理论研究和文化研究的转型开拓了新的意义空间。这成为很重要的理论现象,并日益成形出一条更有希望的批判之路。
