女大学生正确生命观缺失的四维因素剖析及对策
作者：谢秀珍 发表报刊：中华女子学院学报 原刊期号：2017,(03)
女大学生认知特点与情绪特点的独特性、高校教育模式的僵化和教育内容的缺位、家庭教育观念的固化和教育方式的错位,以及社会环境的变化和信息传媒的影响,四者构成了女大学生正确生命观缺失的主要因素。开展系统、科学的生命观教育,引导女大学生树立正确的人生观、世界观、价值观,是当前女大学生思想政治教育中不容忽视的内容,也是构建社会主义和谐社会的重要环节。对女大学生进行生命观教育,必须优化思想政治教育环境,发挥家庭、学校和社会的教育合力。
