女子院校作为我国高等教育体系中特殊而重要的组成部分,在"双一流"建设中既面临机遇,又遭受挑战。从教育生态学视角出发,找准生态位是高校生存的核心命题,实施生态位战略是其可持续发展的必然选择,生态位理论可作为探讨女子院校发展的逻辑起点。从时空生态位、功能生态位和资源生态位三个维度对我国女子院校生态位现状进行全面分析,提出女子院校可以借助生态位分离策略、扩充策略和协同进化策略来明确定位和彰显特色,打造核心竞争力,以实现"双一流"建设背景下的新发展。
